وجه عدد من أولياء أمور الطلاب المصريين المقيمين بالخارج، من الدارسين بنظامي الدبلومة الأمريكية والبريطانية IGCSE، مناشدة إلى الدكتور بدر عبد العاطي، وزير الخارجية، السفير نبيل حبشي، نائب وزير الخارجية والهجرة، للتدخل بشأن قرار إضافة مادتي اللغة العربية والتاريخ إلى مقررات أبنائهم، مطالبين بإلغاء تطبيق القرار على الطلاب المقيمين خارج مصر، أو تأجيله بالنسبة للدفعات الأصغر.
أولياء الأمور: القرار يضع أعباء إضافية على الطلاب
وأوضح أولياء الأمور أن تطبيق القرار يمثل تحديًا كبيرًا، خاصة بالنسبة لطلاب Grade 11، باعتبارهم من أوائل الدفعات التي سيطبق عليها القرار، مؤكدين أن الدراسة بدأت بالفعل في العديد من الدول العربية، وأن الطلاب لديهم جداول دراسية ومواعيد امتحانات تم تحديدها مسبقًا.
وأشاروا إلى أن إضافة امتحانات جديدة قد تؤدي إلى صعوبات في تنسيق مواعيد الاختبارات، فضلًا عن احتمالية تعارضها مع مواعيد الامتحانات الخاصة بالأنظمة التعليمية الدولية التي يدرسون بها.
صعوبات الإقامة والسفر تزيد الأزمة
ولفت أولياء الأمور إلى أن بعض الأسر تواجه أيضًا تحديات مرتبطة بالإقامة في الدول التي يعيشون بها، موضحين أن انتهاء الإقامة أو تأخر إجراءات تجديدها قد يجعل السفر إلى مصر لأداء الامتحانات أمرًا بالغ الصعوبة، خاصة في ظل ارتفاع تكاليف السفر والظروف المرتبطة بحركة الطيران.
وأكدوا أن هذه التحديات تجعل تطبيق القرار على الطلاب المقيمين بالخارج بحاجة إلى دراسة ظروفهم بشكل منفصل، بما يضمن عدم تحميلهم أعباء إضافية تفوق قدرتهم على التعامل معها.
مطالب بالمساواة بين الطلاب
كما أعرب أولياء الأمور عن اعتراضهم على ما وصفوه بعدم التكافؤ بين الطلاب المصريين المقيمين بالخارج، مشيرين إلى أن بعض الطلاب الذين يدرسون مناهج تعليمية محلية في الدول العربية قد يدرسون مواد مرتبطة باللغة العربية وتاريخ الدولة التي يقيمون بها، في حين يواجه طلاب التعليم الدولي إضافة متطلبات دراسية وامتحانية جديدة إلى جانب المناهج الدولية.
وأكد أولياء الأمور أنهم اختاروا التعليم الدولي رغم ارتفاع تكلفته، بهدف توفير فرص تعليمية أفضل لأبنائهم، مطالبين في الوقت نفسه بألا يؤدي هذا الاختيار إلى تحميل الطلاب مواد أو امتحانات إضافية دون مراعاة طبيعة النظام التعليمي الذي يدرسون به.
مناشدة بتأجيل التطبيق على الدفعات الأصغر
وطالب أولياء الأمور الجهات المعنية بإعادة النظر في توقيت تطبيق القرار، خاصة على طلاب الصف Grade 11، باعتبارهم الأقرب إلى الاستحقاقات الدراسية والامتحانية، مع طرح إمكانية تأجيل التطبيق على الدفعات الأصغر، بما يمنح الأسر والطلاب فترة كافية للاستعداد وترتيب أوضاعهم الدراسية.
كما دعوا إلى وضع آلية واضحة ومناسبة للطلاب المصريين المقيمين بالخارج، تراعي اختلاف أنظمة التعليم ومواعيد الامتحانات وظروف الإقامة والسفر.
دعوات لمراعاة ظروف الطلاب المصريين بالخارج
واختتم أولياء الأمور مناشدتهم بالتأكيد على ثقتهم في اهتمام الدولة بالمصريين المقيمين بالخارج، مطالبين المسؤولين بالنظر إلى ظروف الطلاب وأسرهم والعمل على إيجاد حل يحقق التوازن بين تطبيق القرارات التعليمية ومراعاة طبيعة الحياة الدراسية للمصريين خارج البلاد.
وأكدوا أن الهدف الأساسي من المناشدة هو الوصول إلى حل يضمن مصلحة الطلاب، ويجنبهم التعرض لضغوط دراسية أو مشكلات تتعلق بالسفر والامتحانات، مع الحفاظ على حقهم في استكمال تعليمهم وفقًا للنظام الدولي الذي التحقوا به.